Base d'Images Google SketchUP

- T.P. : créez votre premier objet 3D : un tapis de réception de gymnastique
- télécharger le T.P.

- Bibliothèques d'Objets : GoogleSketchUp vous permet d'importer des bibliothèques de plusieurs objets
        - Biblio. Matériel général EPS (des cônes, des tapis, des plinths, des poteaux...)
        - Biblio. Matériel Arts Du Cirque (des rola bolas, des boules d'équilibre, des diabolos...)
        - Biblio. Terrains (terrain de volley, de bad, table TT...)

- Exemples d'utilisations :

Exemple de Fiche d'Atelier Boule D'équilibre	- Fichiers d'exemple 1
Exemple de Fiche d'Atelier Rola Bola	- Fichiers d'exemple 2

- Les sites pour apprendre à utiliser Google SketchUp
L'essentiel des figures présentées ici se retrouvent sur les sites ci-dessous, mais sous formes d'ateliers complets.

http://sketchup.google.com/intl/fr/ : télécharger Google SketchUp
http://sketchup.google.com/intl/fr/training/ : des dizaines de didacticiels vidéo expliquant pas à pas l'utilisation du logiciel
http://sketchup.google.com/3dwarehouse/?hl=fr : des milliers d'autres objets 3D à télécharger (tous domaines confondus (construction, vie quotidienne...)

- Contribuez à l'enrichissement de cette base d'images
Si vous-mêmes créez vos propres images en 3D, vous pouvez vous joindre à ce projet en nous envoyant vos productions. Pour ce faire, suivez les étapes ci-dessous :

respectez le cahier des charges
consultez le "bon de commande" (liste des images en attente de création)
envoyez vos productions à eps@ac-creteil.fr

- Faites-nous part de vos besoins
Si vous avez l'idée de nouvelles figurines, de nouveau matériel, il vous suffit de nous contacter, nous tenterons de répondre à vos demandes.

pour tout contact : eps@ac-creteil.fr

- Utilisation des images
Les images présentées sur ce site sont libres de droit, vous pouvez les utiliser librement pour toute exploitation pédagogique. Aucune utilisation commerciale des images proposées ici n'est autorisée.

NOTE : la création facilitante des fiches d'atelier grâce à cette base de données d'images ne saurait se faire au détriment de la sécurité des élèves. L'utilisateur est donc invité à contrôler que l'atelier 3D proposé satisfait aux exigences de sécurité permettant la mise en place réelle de l'atelier.
Notamment, si (dans le cadre du B2I par exemple) ce sont les élèves qui conçoivent leur propre fiche d'atlier, il est essentiel que l'enseignant valide cette fiche avant de laisser les élèves mettre en action la situation.