= le référentiel /
= proposition de fiche d'évaluation Excel
Compétences relatives à la dimension culturelle |
Groupements |
Liste Nationale des Epreuves |
Bac Général et
Technologique N4-N5 |
CAP-BEP / BAC PRO |
| Réaliser une performance mesurée à une échéance donnée | Activités athlétiques | Course de haies | |
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| Course de demi-fond | |
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| Relais-vitesse | |
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| Lancer du disque | |
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| Lancer du Javelot | |
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| Pentabond Multibond |
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| Saut en hauteur | |
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| Activité aquatique | Natation de vitesse | |
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| Natation de distance Natation longue |
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| Adapter ses déplacements à des environnements multiples, variés, nouveaux | Activités physiques de pleine nature | Course d'orientation |
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| Escalade |
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| Natation Sauvetage | |
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| Canoë-Kayak | ||||
| Réaliser des actions à visée artistique ou esthétique | Activités gymniques | Acrosport | |
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| Gymnastique (sol et agrès) Gymnastique Sportive |
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| Gymnastique rythmique | |
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| Aérobic | |
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| Saut de Cheval | ||||
| Activités physiques artistiques | Arts du cirque | |
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| Danse | |
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| Conduire ou maîtriser un affrontement individuel ou collectif | Activités de coopération et d'opposition : sports collectifs | Basket-ball | |
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| Handball | |
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| Football | |
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| Rugby | |
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| Volley-ball | |
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| Activités physiques de combat | Judo | |
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| Savate boxe française | |
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| Lutte | ||||
| Activités d'opposition duelle : sports de raquette | Badminton | |
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| Tennis de table |
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| Orienter et développer les effets de l'activité physique en vue de l'entretien de soi | Préparation physique et entretien | Musculation | |
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| Course en durée | |
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| Natation en durée | |
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| Step |
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| Compétences relatives à la dimension culturelle | Groupements | Liste Académique des Epreuves | Bac Général et Technologique |
Bac
professionnel, BMA |
CAP-BEP |
| Réaliser une performance mesurée à une échéance donnée | Activités athlétiques | Golf | (à venir...) | (à venir...) | (à venir...) |
| Tir à l'arc | (à venir...) | (à venir...) | (à venir...) | ||
| Activité aquatique | |||||
| Adapter ses déplacements à des environnements multiples, variés, nouveaux | Activités physiques de pleine nature | Voile | (à venir...) | (à venir...) | (à venir...) |
| VTT | |||||
| Equitation | (à venir...) | (à venir...) | (à venir...) | ||
| Réaliser des actions à visée artistique ou esthétique | Activités gymniques | Step | |||
| Activités physiques artistiques | |||||
| Conduire ou maîtriser un affrontement individuel ou collectif | Activités de coopération et d'opposition : sports collectifs | Ultimate | |
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| Activités physiques de combat | Judo | ||||
| Activités d'opposition duelle : sports de raquette | Tennis | (à venir...) | (à venir...) | (à venir...) | |
| Orienter et développer les effets de l'activité physique en vue de l'entretien de soi | Préparation physique et entretien |
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Constitution des ensembles d'épreuve
1) Les possibilités de choix parmi la liste nationale sont orientées :
- d'une part, par les compétences qui, ainsi que l'exprime le programme, "donnent
le sens de l'éducation physique et sportive".
- d'autre part, par la nécessité de proposer des activités de nature différente.
2) Installer, le cas échéant, les épreuves de la liste académique dans le tableau
selon leur appartenance aux groupements.